Explore les comportements humains et les adaptations pour la survie, y compris les préférences alimentaires, les réponses à la peur et la perspective évolutive sur les nausées matinales.
Réfléchir aux défis de la définition de l’intelligence et de la conscience de soi dans le contexte de l’IA, en explorant les implications éthiques et les limites des entités artificielles dans la société.
Explore l'apprentissage automatique en imagerie cérébrale, en se concentrant sur les schémas spatiaux, les émotions et les compromis entre classificateurs.
Présente « Comment apprendre : concevoir des outils d'apprentissage » à l'EPFL, en mettant l'accent sur les émotions, la diversité et l'éthique dans l'enseignement de l'ingénierie.
S'insère dans l'état d'esprit des individus qui adoptent des croyances irrationnelles, comme les créationnistes aux États-Unis, sur la base d'un rejet de la science et du bon sens.
Explore le devenir des contaminants organiques dans l'eau, y compris les processus d'élimination, les paramètres clés et les compartiments environnementaux.
Explore les propriétés et les limites des sociétés utopiques, en mettant l'accent sur l'interprétation critique et les émotions humaines dans des mondes idéalisés.
