Intérêt pour l'apprentissage : motivation et objectifs
Graph Chatbot
Chattez avec Graph Search
Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Couvre les meilleures pratiques en matière de conception pédagogique pour l'éducation numérique, en abordant les défis et les solutions pour la conception de cours en ligne.
Couvre les techniques d'échantillonnage améliorées, les défis dans la prédiction des propriétés, le paysage énergétique potentiel, l'approche de Monte Carlo et l'algorithme de mise en masse.
Souligne le rôle des actions individuelles et collectives dans la réalisation de la durabilité à travers les objectifs de développement durable et les succès des objectifs du Millénaire pour le développement.
Discute de l'approche cognitivo-comportementale, de la maîtrise par rapport aux objectifs de performance et de l'influence du climat de classe sur les croyances.
Couvre l'évaluation de l'état de préparation à l'éducation numérique, en mettant l'accent sur une évaluation complète adaptée à des contextes spécifiques.
Explore les corrélations de convection externe forcée et la procédure pour résoudre les problèmes de convection, y compris la comparaison de la vitesse et des couches limites thermiques.
