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DEMO: ipsum adipisicing id

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Description

Cette séance de cours porte sur la comparaison entre experts et novices, l'identification des domaines d'expertise pertinents pour la réalisation des projets et la proposition d'expériences visant à améliorer les compétences des projets. Les activités comprennent un exercice LEGO, l'étude des caractéristiques des experts, l'analyse de l'expertise du projet et la discussion des processus cognitifs et émotionnels chez les experts.

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https://mediaspace.epfl.ch/media/0_oe7esrjp

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Couvre les émotions, le stress, le sommeil et l'apprentissage autorégulé, en soulignant leur impact sur la mémoire, la cognition et la réussite scolaire.

Théories et approches de l'apprentissage

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Les émotions, la métacognition et l'apprentissage autorégulé

Déplacez-vous dans l'impact des émotions sur l'apprentissage, les croyances d'auto-efficacité et la prise de décisions, explorant la catégorisation et les composantes des émotions.

Minute de réflexion de conception

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Processus cognitifs : apprentissage et réflexion

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