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Cette séance de cours explore les dimensions sociales des sciences et des technologies, en se concentrant sur la République des Lettres comme étude de cas. Il se penche sur les sociabilités comme les compétences tacites, la construction sociale des faits scientifiques, et comment documenter les sociabilités. L'instructeur discute de l'importance des efforts collectifs et collaboratifs en science, de l'organisation du travail et de la répartition des compétences. La séance de cours met également l'accent sur l'importance des normes, des valeurs et des moyens matériels de communication dans la formation des communautés scientifiques.