Cette séance de cours présente un cadre pour l'auto-évaluation de l'expérience d'enseignement, en mettant l'accent sur les caractéristiques d'un bon cours, l'organisation du cours, les objectifs, la pertinence du contenu, les explications pédagogiques, les activités d'apprentissage, la dynamique du cours, la rétroaction des étudiants, la supervision, les évaluations et la charge de travail. Il présente également le modèle de réflexion Brookfield.