Cette séance de cours, présentée à l'événement communautaire Noto en avril 2020 par l'équipe de l'EPFL, se concentre sur l'utilisation de Jupyter Notebooks pour l'enseignement. L'équipe discute de l'actualité de Jupyter Notebooks à l'EPFL, de l'infrastructure de Noto et des défis à relever pour obtenir un retour d'information sur le travail des étudiants. Les solutions incluent l'intégration de fonctionnalités de rétroaction dans les carnets et l'utilisation de l'analyse pour la collecte automatique de données. La séance de cours porte également sur les sondages en direct, les quiz et les sondages visant à améliorer l'engagement et la compréhension des élèves.