Apprentissage de la maîtrise : conception pédagogique
Graph Chatbot
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Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Couvre les meilleures pratiques en matière de conception pédagogique pour l'éducation numérique, en abordant les défis et les solutions pour la conception de cours en ligne.
Couvre les considérations essentielles à la mise en oeuvre d'un processus d'évaluation et à l'optimisation de celui-ci au moyen de discussions et d'exposés en salle.
Couvre l'évaluation de l'état de préparation à l'éducation numérique, en mettant l'accent sur une évaluation complète adaptée à des contextes spécifiques.
Explore la conception d'objectifs d'apprentissage clairs, le découpage du contenu et la gestion de la charge cognitive pour une structuration efficace des cours.
Couvre les considérations essentielles à la mise en œuvre d'un processus d'évaluation et à l'optimisation des processus d'évaluation dans l'éducation numérique.
S'engage dans l'utilisation de 'Piazza' pour améliorer les résultats d'apprentissage par une rétroaction asynchrone dans des scénarios d'enseignement hybrides.
