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Cette séance de cours porte sur les concepts d'apprentissage de la maîtrise et de conception pédagogique, en mettant l'accent sur la façon dont les gens apprennent par l'exploration, l'essai et l'erreur, et la maîtrise progressive. Il traite du conditionnement classique par Ivan Pavlov, de la loi d'effet par Edward L. Thorndike, du comportement de John Watson, et du conditionnement opérationnel par B.F. Skinner. La séance de cours explore également des idées clés dans le comportement, l'enseignement adaptatif, et l'aptitude à réaliser x interaction de traitement. Il souligne l'importance de l'enseignement personnalisé et adaptatif, ainsi que l'efficacité des systèmes intelligents de tutorat. La séance de cours se termine par des réflexions sur la conception pédagogique, les objectifs pédagogiques, les résultats d'apprentissage et l'approche de maîtrise de l'acquisition de compétences.