Himalayavignette|Une partie de la chaîne de l'Himalaya photographiée par la Station spatiale internationale (ISS). L'Himalaya (हिमालय de hima (neige) et ālaya (demeure), littéralement « demeure des neiges », népalais : हिमालय, hindi : हिमालय, ہمالیہ), ou chaîne de l'Himalaya, est un ensemble de chaînes de montagnes s'étirant sur plus de de long et large de 250 à , qui sépare le sous-continent indien du plateau tibétain dans le Sud de l'Asie. Au sens strict, il débute à l'ouest au Nanga Parbat au Pakistan et se termine à l'est au Namche Barwa au Tibet.
LlullaillacoLe Llullaillaco ou Llullay-Yacu est le deuxième plus haut volcan actif au monde, après l'Ojos del Salado et est le site archéologique le plus haut du monde. Le volcan se trouve dans les Andes à la frontière entre l'Argentine (dans la province de Salta) et le Chili (dans la région d'Antofagasta). Son nom vient probablement du quechua Yuyaq yaku, ou « eau trompeuse », nom d'une lagune marécageuse de son piémont oriental argentin (laguna engañosa), et prononcé localement yuyaiyaco, ce qui donne en espagnol llullaillaco — le ll espagnol se prononçant y comme le ll de « merveille » en français (toutefois, en Argentine, le ll et le y équivalent à un intermédiaire entre le ch et le j français).
Sea ice growth processesSea ice is a complex composite composed primarily of pure ice in various states of crystallization, but including air bubbles and pockets of brine. Understanding its growth processes is important for climate modellers and remote sensing specialists, since the composition and microstructural properties of the ice affect how it reflects or absorbs sunlight. Sea ice growth models for predicting the ice distribution and extent are also valuable for shipping.
Credit Accumulation and Transfer SchemeCredit Accumulation and Transfer Scheme (CATS) is used by many universities in the United Kingdom to monitor, record and reward passage through a modular degree course and to facilitate movement between courses and institutions. One UK credit is equivalent to the learning outcomes of 10 notional hours of study, thus a university course of 150 notional study hours is worth 15 credits, and a university course of 300 notional study hours is worth 30 credits.
Projet de bombe atomique soviétiqueLe projet soviétique de développement d’une bombe atomique (en russe: Создание советской атомной бомбы) est un programme de recherche et de développement top secret décidé fin 1942 par Staline, alors que la bataille de Stalingrad faisait encore rage, et débuté en 1943 par l'établissement de l'Institut Kourtchatov, du nom de son directeur Igor Kourtchatov.
Bombe au cobaltUne bombe au cobalt est un type de bombe salée : une arme nucléaire conçue pour produire des retombées radioactives, destinée à contaminer une vaste zone à des fins de guerre radiologique, de destruction mutuelle ou comme arme de l'Apocalypse. Le concept d'une bombe au cobalt a été initialement décrit dans une émission de radio par le physicien Leó Szilárd, le . Son intention est de montrer que la technologie des armes nucléaires atteindra un point où elle pourrait dans un dispositif apocalyptique mettre fin à la vie humaine sur Terre .
Renard polaireLe Renard arctique (Vulpes lagopus) ou Renard polaire ou bien Renard isatis ou Isatis ou encore Renard bleu, de la famille des canidés, est un renard natif des régions arctiques qui comprend au moins quatre sous-espèces et qui a fait l'objet d'élevage pour sa fourrure durant l'entre-deux-guerres. thumb|left|Renard polaire, perdant sa dernière toison d'hiver. thumb|left|Sur l'île de Nizki (attitude de crainte et défense). thumb|left|En captivité (attitude de sommeil).
