16PF QuestionnaireThe Sixteen Personality Factor Questionnaire (16PF) is a self-report personality test developed over several decades of empirical research by Raymond B. Cattell, Maurice Tatsuoka and Herbert Eber. The 16PF provides a measure of personality and can also be used by psychologists, and other mental health professionals, as a clinical instrument to help diagnose psychiatric disorders, and help with prognosis and therapy planning.
Syndrome d'AspergerLa notion de (aspɛʁɡœʁ, de l'allemand ˈaspɛʁɡɐ) est utilisée jusqu'en 2018 pour désigner une forme d'autisme définie cliniquement en 1981 par Lorna Wing, à partir de la « psychopathie autistique » décrite en 1944 par Hans Asperger. Ainsi distingué d'autres formes d'autisme, le syndrome d'Asperger intègre les classifications nosographiques officielles en 1993 dans le cadre des troubles envahissants du développement (CIM-10), et en 1994 dans celui du DSM.
Habit reversal trainingHabit reversal training (HRT) is a "multicomponent behavioral treatment package originally developed to address a wide variety of repetitive behavior disorders". Behavioral disorders treated with HRT include tics, trichotillomania, nail biting, thumb sucking, skin picking, temporomandibular disorder (TMJ), lip-cheek biting and stuttering. It consists of five components: awareness training, competing response training, contingency management, relaxation training, and generalization training.
PreadolescencePreadolescence is a stage of human development following middle childhood and preceding adolescence. It commonly ends with the beginning of puberty. Preadolescence is commonly defined as ages 9–12 ending with the major onset of puberty. It may also be defined as simply the 2-year period before the major onset of puberty. Preadolescence can bring its own challenges and anxieties. A term used to refer to the preadolescent stage in everyday speech is tween and its perhaps older variants tweenie, tweeny, tweenager, and tweener.
PléiotropieLa pléiotropie, du grec pleion (πλείων, « plus »), et tropê (τροπή, « changement ») qualifie un gène ou une protéine qui détermine plusieurs caractères phénotypiques. Par conséquent, le phénotype induit par une mutation de ce gène n'est pas le reflet de l'effet sur une seule et unique fonction induite par ce gène, mais la combinaison des effets sur plusieurs de ces caractères. Cela peut être un problème si on cherche à obtenir une variété pour sélectionner un phénotype particulier.
Hypersensibilité (psychologie)L'hypersensibilité, en psychologie, est une sensibilité plus haute que la moyenne, provisoirement ou durablement, pouvant être vécue avec difficulté par la personne concernée elle-même ou perçue comme « exagérée », voire « extrême », par son entourage. Dans le registre sensoriel, l’hypersensibilité peut concerner un seul ou plusieurs des sens du système sensoriel. Cette notion renvoie à un tempérament, à une caractéristique individuelle qui permet d'identifier un ensemble clinique défini en 1996 par Elaine Aron.
Introversion et extraversionLes termes introversion et extraversion furent proposés par Carl Gustav Jung dans son ouvrage Types Psychologiques (1921) pour distinguer les deux types d’attitudes observables chez les individus selon leur tendance à s’intéresser aux objets externes (les autres, le monde) ou à leur propre univers intérieur ou subjectivité. À ce propos, compte tenu de la tendance à considérer le ‘subjectif’ comme ayant moins de validité que ce qui est « objectif », Jung tient à clarifier ce qu’il signifie par subjectivité dans ce contexte : .
ConscienciositéLa conscienciosité ou conscience est un trait de personnalité mis en évidence au travers du modèle des Big Five ainsi que du modèle HEXACO. C'est un trait qui consiste à être approfondi, prudent et vigilant et qui implique un désir de bien faire une tâche. Les personnes consciencieuses sont généralement efficaces et organisées par opposition à d'autres qui privilégieraient le travail vite fait et désorganisé.
