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Activités débranchées ludiques pour l'enseignement de concepts d'édu- cation numérique au collège

Yann Benoit Daniel Secq, Anne Claire Nicole

Cet article présente deux ressources pédagogiques permettant d'aborder de manière ludique des éléments d'éducation numérique avec des élèves de collège. La première activité, Captology, est un jeu de cartes inspiré de la mécanique du jeu des 1000 bornes, qui vise à sensibiliser aux techniques mises en œuvre par certains services numériques pour exploiter l'attention des utilisateurs à des fins publicitaires. La seconde activité, Les Cordées du Cervin, est un jeu de plateau permettant d'initier les élèves aux notions de variable et d'affectation. Ces deux ressources ont été développées dans le cadre de la réforme de l'éducation numérique menée au niveau de l'école obligatoire dans le canton de Vaud en Suisse, et sont diffusées sous licence Creative Commons.

2023

Projet EduNum — Obligatoire: Rapport sur la troisième année En Collaboration avec la HEP Vaud, l’UNIL et le DFJC

Francesco Mondada, Frédérique Michèle Chessel-Lazzarotto, Yann Benoit Daniel Secq, Laila Abdelsalam El-Hamamsy, Caroline Pulfrey, Emilie-Charlotte Monnier, Gregory Vivian Raymond Liegeois, Christiane Caneva, Anne Claire Nicole, Yves Léonard Froidevaux, Matthew David Roberts

Résumé du rapport L’année scolaire 2020-2021, a marqué un tournant décisif dans le cycle de vie du projet d’éducation numérique « EduNum ». Si les circonstances sans précédent générées par la pandémie ont forcé la réorganisation des formations continues dispensées, l’année 2020-2021 a néanmoins marqué le passage à des étapes significatives. Le projet a maintenu sa progres- sion en poursuivant les formations pour la phase pilote (cycle 1 et cycle 2) et en débutant la phase de déploiement avec le cycle 3. Ce document est consacré exclusivement à l’enseignement obligatoire (cycle 1, cycle 2 et cycle 3). Un deuxième rapport a été dédié au postobligatoire en ayant pour objectif principal de rapporter la création, en 2020-2021, du moyen d’enseignement en science informatique utile aux futur·e·s enseignant·e·s de cette nouvelle discipline.

EPFL - LEARN Center for Learning Sciences2021