Expérience de Stanfordvignette|Plaque commémorative sur le site de l’expérience de Stanford. L’expérience de Stanford (parfois surnommée effet Lucifer) est une étude de psychologie sociale menée par Philip Zimbardo en 1971 sur les effets de la situation carcérale, ayant eu un très grand écho social et médiatique. Elle fut réalisée avec des étudiants qui jouaient des rôles de gardiens et de prisonniers.
Ethical relationshipAn ethical relationship, in most theories of ethics that employ the term, is a basic and trustworthy relationship that one individual may have with another, that cannot necessarily be characterized in terms of any abstraction other than trust and common protection of each other's body. Honesty is very often a major focus. Usually studied is the relationship between the mother and child, and second most basic is between sexual partners—the focus of feminism and Queer theory respectively, in which relationships are central.
Triple bottom linevignette|Schéma de fonctionnement de la triple bottom line. La , ou en français triple performance, triple résultat ou triple bilan, est la transposition de la notion de développement durable en entreprise, par l'évaluation de la performance de l’entreprise à l'aune des trois piliers du développement durable : social : conséquences sociales de l’activité de l’entreprise pour l’ensemble de ses parties prenantes (ou stakeholders en anglais) (people) ; environnemental : compatibilité entre l’activité de l’entreprise et le maintien des écosystèmes (planet) ; économique (profit).
Utilitarismevignette|Portrait de Jeremy Bentham, par Henry William Pickersgill.|alt=Portrait de Jeremy Bentham peint par Henry William Pickersgill. vignette|Portrait de John Stuart Mill, par George Frederic Watts.|alt=Portrait de John Stuart Mill peint par George Frederic Watts. L’utilitarisme est une doctrine éthique qui prescrit d'agir (ou de ne pas agir) de manière à maximiser le bien-être collectif, entendu comme la somme ou la moyenne de bien-être (bien-être agrégé) de l'ensemble des êtres sensibles (dont on peut omettre ceux qui ne sont pas affectés par l'acte considéré).
BlameBlame is the act of censuring, holding responsible, or making negative statements about an individual or group that their actions or inaction are socially or morally irresponsible, the opposite of praise. When someone is morally responsible for doing something wrong, their action is blameworthy. By contrast, when someone is morally responsible for doing something right, it may be said that their action is praiseworthy. There are other senses of praise and blame that are not ethically relevant.
Pragmatic ethicsPragmatic ethics is a theory of normative philosophical ethics and meta-ethics. Ethical pragmatists such as John Dewey believe that some societies have progressed morally in much the way they have attained progress in science. Scientists can pursue inquiry into the truth of a hypothesis and accept the hypothesis, in the sense that they act as though the hypothesis were true; nonetheless, they think that future generations can advance science, and thus future generations can refine or replace (at least some of) their accepted hypotheses.
Value theoryIn ethics and the social sciences, value theory involves various approaches that examine how, why, and to what degree humans value things and whether the object or subject of valuing is a person, idea, object, or anything else. Within philosophy, it is also known as ethics or axiology. Traditionally, philosophical investigations in value theory have sought to understand the concept of "the good". Today, some work in value theory has trended more towards empirical sciences, recording what people do value and attempting to understand why they value it in the context of psychology, sociology, and economics.
Véganismevignette|Un bus-restaurant végan à Londres. L'inscription au-dessus de la porte dit : « Je veux être un poisson dans un monde végane ». Le véganisme (francisation de l'anglais veganism), dit également végétalisme intégral, est un mode de vie qui refuse l'exploitation des animaux, et exclut donc la consommation de produits d'origine animale.
CompassionLa compassion (du latin : cum patior, « je souffre avec » et du grec συμ πἀθεια , sym patheia, sympathie) est un sentiment par lequel un individu est porté à percevoir ou ressentir la souffrance d'autrui et poussé à y remédier, par amour, morale ou éthique. Les termes « pitié » et « compassion » sont souvent utilisés comme synonymes, bien qu'il existe des différences qui font que la compassion peut être considérée comme une vertu et non un seul affect. La « miséricorde » ou « commisération » peut s'apparenter à la compassion avec une sémantique plus religieuse.
Moral developmentMoral development focuses on the emergence, change, and understanding of morality from infancy through adulthood. The theory states that morality develops across a life span in a variety of ways and is influenced by an individual's experiences and behavior when faced with moral issues through different periods of physical and cognitive development. Morality concerns an individual's reforming sense of what is right and wrong; it is for this reason that young children have different moral judgment and character than that of a grown adult.
