Mot cléUn mot clé (orthographié aussi mot-clé, mot clef ou mot-clef) est un mot ou un groupe de mots utilisé pour caractériser le contenu d’un document et permettre une recherche d'informations. Une liste de mots clés permet ainsi de préciser les thématiques du document. Dans le cadre de la recherche d'informations, les termes de recherche sont autant que possible convertis en mots clés au moyen d'un thésaurus documentaire correspondant à la manière dont sont indexés les documents.
Apprentissage organisationnelL’apprentissage organisationnel, aussi appelé phase de création des connaissances est un processus collectif de développement et de modification des connaissances (aussi bien tacites qu’explicites) au sein d’une organisation, qui intervient dans les processus de gestion des connaissances. Elle se développe de différentes manières : observation, imitation, expérimentation, etc., de la concurrence, de l’environnement ou directement à l’intérieur de l’entreprise.
Web 2.0thumb|upright=1.4|Cartographie sensible du Web 2.0 Le Web 2.0, quelquefois appelé Web participatif, désigne l'ensemble des techniques, des fonctionnalités et des usages qui ont suivi la forme originelle du Web, www ou World Wide Web, caractérisé par plus de simplicité et d'interactivité. Il concerne en particulier les interfaces et les échanges permettant aux internautes ayant peu de connaissances techniques de s'approprier des fonctionnalités du Web. Ils peuvent d'une part contribuer à l'échange d'informations et interagir (partager, échanger, etc.
Connaissance tacitevignette|Le sergent d'état-major. Anette Aldridge de West Jordan, Utah, une linguiste française servant avec la compagnie C, 142e bataillon de renseignement militaire, Les connaissances tacites regroupent les compétences innées ou acquises, le savoir-faire et l'expérience. Elles sont généralement difficiles à « formaliser » par opposition aux connaissances explicites. Dans une entreprise, la connaissance tacite peut s'assimiler au capital intellectuel. C'est un actif intangible.
Organisation apprenanteUne organisation apprenante est une organisation humaine (entreprise, administration, etc.) qui met en œuvre un ensemble de pratiques et de dispositions pour rester en phase avec son environnement. On rencontre aussi les appellations : équipe apprenante, entreprise apprenante, entreprise ou organisation intelligente, smart entreprise, lieu apprenant, territoire apprenant... Chaque entreprise peut être considérée comme un système vivant opérant au sein d'un écosystème.
Information exchangeInformation exchange or information sharing means that people or other entities pass information from one to another. This could be done electronically or through certain systems. These are terms that can either refer to bidirectional information transfer in telecommunications and computer science or communication seen from a system-theoretic or information-theoretic point of view. As "information" in this context invariably refers to (electronic) data that encodes and represents the information at hand, a broader treatment can be found under data exchange.
Professional learning communityA professional learning community (PLC) is a method to foster collaborative learning among colleagues within a particular work environment or field. It is often used in schools as a way to organize teachers into working groups of practice-based professional learning. The phrase professional learning community began to be used in the 1990s after Peter Senge's book The Fifth Discipline (1990) had popularized the idea of learning organizations, related to the idea of reflective practice espoused by Donald Schön in books such as The Reflective Turn: Case Studies in and on Educational Practice (1991).
Gestion de configuration logicielleLa gestion de configuration logicielle est une discipline du génie logiciel ayant pour objet de répondre à la question : quelqu'un a obtenu un résultat. Comment le reproduire ? Le plus souvent, il ne s'agit pas de reproduire à l'identique, mais de reproduire avec des modifications incrémentales. La question est donc de comparer des résultats et d'analyser leurs différences. La gestion de configuration logicielle se révèle comme un outil de communication sophistiqué entre des acteurs indépendants, contribuant à l'édification de systèmes ouverts.
Knowledge spilloverKnowledge spillover is an exchange of ideas among individuals. Knowledge spillover is usually replaced by terminations of technology spillover, R&D spillover and/or spillover (economics) when the concept is specific to technology management and innovation economics. In knowledge management economics, knowledge spillovers are non-rival knowledge market costs incurred by a party not agreeing to assume the costs that has a spillover effect of stimulating technological improvements in a neighbor through one's own innovation.
Pile technologiqueIn computing, a solution stack or software stack is a set of software subsystems or components needed to create a complete platform such that no additional software is needed to support applications. Applications are said to "run on" or "run on top of" the resulting platform. For example, to develop a web application, the architect defines the stack as the target operating system, web server, database, and programming language. Another version of a software stack is operating system, middleware, database, and applications.
