Couvre l'évaluation de l'état de préparation à l'éducation numérique, en mettant l'accent sur une évaluation complète adaptée à des contextes spécifiques.
Introduit les sciences sociales et comportementales de l'apprentissage, de la conception éducative et de l'élaboration de projets pour intégrer la durabilité ou l'éthique.
Couvre les efforts de l'EPFL pour améliorer la rétention des étudiants par l'enseignement interactif et l'analyse des examens, en mettant l'accent sur les études de pression temporelle et les changements d'examen.
S'inscrit dans la norme SuRe, intégrant la durabilité et la résilience dans les projets d'infrastructure par la certification, l'évaluation de l'importance relative, les critères, la notation et l'établissement de rapports.
Explore l'importance de la rétroaction sur l'enseignement, y compris les méthodes d'obtention de rétroaction et le système d'évaluation de l'enseignement par les élèves.
Étudier l'importance des évaluations pour appuyer l'apprentissage et améliorer l'enseignement au moyen de divers types de tests et de stratégies de rétroaction.
