Le développement personnel est un ensemble hétéroclite de pratiques, appartenant à divers courants de pensées, qui ont pour objectif l'amélioration de la connaissance de soi, la valorisation des talents et potentiels, l'amélioration de la qualité de vie, la réalisation de ses aspirations et de ses rêves. Le développement personnel n'est toutefois pas une sorte de psychothérapie et résulte d'influences multiples. En effet, la psychologie, la sociologie et la philosophie, et souvent la diététique et la pratique du sport, fondent généralement les pratiques des acteurs du développement personnel moderne ; d'autres y rattachent également des notions religieuses ou relevant de l'ésotérisme.
Les bases de la psychologie du développement personnel sont d'abandonner toutes les idées négatives et de les reformuler en pensées positives, c'est une ontologie optimiste et simplificatrice qui est associée au volontarisme.
La notion de recouvre plusieurs domaines, selon qu'elle est utilisée par des formateurs en management ou en vente, des promoteurs de philosophies New Age, certains courants du coaching, des éducateurs et spécialistes du travail, voire par certains thérapeutes. Ainsi, pour la revue Sciences humaines, .
Le n'a pas de définition institutionnelle et cette formule peut être utilisée pour légitimer des méthodes très variées. Parmi ces diverses techniques et approches, certaines relèvent du , quand d'autres constituent des pseudo-sciences et relèvent de l'escroquerie ou de la manipulation mentale, voire de la dérive sectaire.
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Le développement personnel trouve ses origines en France dans les mouvements socialistes et hygiénistes, en Allemagne dans le mouvement Wandervogel et aux États-Unis dans une tradition protestante qu'on peut faire remonter au à Benjamin Franklin avec ses livres de recettes pragmatiques pour réussir dans la vie et dans les affaires comme Fart Proudly ou Le Chemin de la fortune où il résume la science du Bonhomme Richard, auteur idéal de l'Almanach du Bonhomme Richard qu'il publiait.
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The term large-group awareness training (LGAT) refers to activities - usually offered by groups with links to the human potential movement - which claim to increase self-awareness and to bring about desirable transformations in individuals' personal lives. LGATs are unconventional; they often take place over several days, and may compromise participants' mental wellbeing. LGAT programs may involve several hundred people at a time. Though early definitions cited LGATs as featuring unusually long durations, more recent texts describe trainings lasting from a few hours to a few days.
Le mouvement du potentiel humain (Human Potential Movement) est né au sein de la contreculture des années 1960 aux États-Unis. Il est fondé sur l'idée que des ressources psychologiques et spirituelles, des états supérieurs de conscience ou des expériences transcendantes, transpersonnelles ne sont pas exploitées en l'être humain. À travers le développement de ce potentiel, la vie individuelle serait plus enrichissante, créative et heureuse et des changements sociaux positifs pourraient être espérés.
Flourishing, or human flourishing, is the complete goodness of humans in a developmental life-span, that somehow includes positive psychological functioning and positive social functioning, along with other basic goods. The term has gained more usage and interest in recent times, but is rooted in ancient philosophical and theological usages. Aristotle’s term eudaimonia is one source for understanding human flourishing. The Hebrew Scriptures, or the Old Testament, also speak of flourishing, as they compare the just person to a growing tree.
Couvre les techniques de développement personnel pour gérer les émotions et trouver la paix intérieure à travers la journalisation, la méditation et les pratiques de pleine conscience.
Most of us aspire to live meaningful lives. Yet, many of us would struggle to explain what a meaningful life is. This course provides philosophical tools and frameworks useful to understand our aspira
Le cours présente l'enjeu mondial de la santé. Il aborde les défis posés par l'innovation biomédicale, les maladies infectieuses et neuropsychiatriques. L'approche interdisciplinaire intègre les SHS e
Coordinated distributed experiments (CDEs) enable the study of large-scale ecological patterns in geographically dispersed areas, while simultaneously providing broad academic and personal benefits for the participants. However, the effective involvement o ...
In the last few years, narratives and imaginaries about maker cultures as well as makerspaces have been flourishing in Chinese cities. With its fast-changing pace, the global maker movement expresses unique features in China and integrates aspects of grass ...
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