Mémoire spatiale | EPFL Graph Search

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In cognitive psychology and neuroscience, spatial memory is a form of memory responsible for the recording and recovery of information needed to plan a course to a location and to recall the location of an object or the occurrence of an event. Spatial memory is necessary for orientation in space. Spatial memory can also be divided into egocentric and allocentric spatial memory. A person's spatial memory is required to navigate around a familiar city. A rat's spatial memory is needed to learn the location of food at the end of a maze. In both humans and animals, spatial memories are summarized as a cognitive map. Spatial memory has representations within working, short-term memory and long-term memory. Research indicates that there are specific areas of the brain associated with spatial memory. Many methods are used for measuring spatial memory in children, adults, and animals. Short-term memory (STM) can be described as a system allowing one to temporarily store and manage information that is necessary to complete complex cognitive tasks. Tasks which employ short-term memory include learning, reasoning, and comprehension. Spatial memory is a cognitive process that enables a person to remember different locations as well as spatial relations between objects. This allows one to remember where an object is in relation to another object; for instance, allowing someone to navigate through a familiar city. Spatial memories are said to form after a person has already gathered and processed sensory information about her or his environment. Working memory (WM) can be described as a limited capacity system that allows one to temporarily store and process information. This temporary store enables one to complete or work on complex tasks while being able to keep information in mind. For instance, the ability to work on a complicated mathematical problem utilizes one's working memory. One influential theory of WM is the Baddeley and Hitch multi-component model of working memory.

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S'insère dans le concept d'espace, de relations de distance, d'échelle et de mesures.

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thumb|350px|Les formes et fonctions de la mémoire en sciences. En psychologie, la mémoire est la faculté de l'esprit d'enregistrer, conserver et rappeler les expériences passées. Son investigation est réalisée par différentes disciplines : psychologie cognitive, neuropsychologie, et psychanalyse. thumb|Pyramide des cinq systèmes de mémoire. Le courant cognitiviste classique regroupe habituellement sous le terme de mémoire les processus dencodage, de stockage et de récupération des représentations mentales.

vignette|La mémoire spatiale est nécessaire pour naviguer dans un environnement. La mémoire spatiale est la partie de la mémoire d'un individu responsable de l'enregistrement des informations concernant l'espace environnant et l'orientation spatiale de l'individu dans celui-ci. La mémoire spatiale est ainsi requise pour la navigation spatiale dans un lieu connu, comme dans un quartier familier. Elle est étudiée en neuroscience (chez le rat) et en psychologie cognitive (chez l'homme).

Engramme (nom masculin), de l'allemand Engramm, est un terme issu du grec en (« dans ») et gramma (« écriture »). En neurophysiologie, l'engramme est la trace biologique de la mémoire (trace ou artefact mnémonique) dans le cerveau. On attribue l'élaboration de la mémoire à des modifications biochimiques des synapses des 86 à 100 milliards de neurones du cerveau humain connectés en réseaux de neurones. Un seul neurone peut se connecter jusqu'à plus de autres neurones (moyenne et parfois plusieurs fois au même), ce qui produit, environ, un million de milliards de connexions.