Examine la durabilité, l'architecture et les matériaux à travers des transitions historiques, des perspectives philosophiques et l'essence de l'architecture en tant qu'activité technique.
Couvre les concepts de programmation pour les ingénieurs, y compris les quiz interactifs et les applications pratiques pour améliorer l'apprentissage et l'engagement.
Couvre l'approche du projet 3T PLAY pour enseigner les compétences de rétroaction par le biais d'activités expérientielles pour les étudiants en génie.
Présente les témoignages des membres du PhD Excellence Program de l'EPFL, en mettant l'accent sur la formation au leadership, la diversité communautaire et les compétences transversales essentielles pour la transition de l'industrie.
