Genre et classe dans l'affectation des crédits au logement

Cette séance de cours explore l'intersection du genre et de la classe dans l'appropriation du logement, en discutant de facteurs tels que l'urbanisme, l'éclairage, la circulation et la sécurité centrale dans les espaces publics. L'instructeur souligne l'importance d'éviter les solutions spatiales aux problèmes sociaux et souligne la nécessité d'écouter les perspectives des femmes en architecture. La discussion explore les complexités des inégalités entre les sexes dans le logement, le potentiel des interventions architecturales pour répondre aux problèmes sociaux et les défis de la redistribution des tâches domestiques. La séance de cours aborde également le concept d’espaces non mixtes et le rôle du travail collectif dans la redéfinition de la division du travail. Les participants participent à des discussions de groupe pour analyser les résultats des entrevues et identifier les différences et les similitudes dans les expériences de logement.