Souligne l'évaluation de l'état de préparation à l'éducation numérique, en mettant l'accent sur la technologie, la motivation et la préparation psychologique.
Explore le processus cognitif de l'apprentissage, les idées fausses et la motivation dans l'apprentissage, en soulignant l'importance de la pratique, de la répétition et de la valeur intrinsèque.
Explore la théorie des jeux, la prise de décision dans des environnements interdépendants, les concepts d'équilibre et les applications économiques en gestion.
Déplacer dans les préjugés et les stéréotypes dans les environnements d'apprentissage, en mettant l'accent sur les stratégies visant à réduire les préjugés et à améliorer les résultats d'apprentissage.
