Concevoir des expériences d'apprentissage: projet de classe CS411
Graph Chatbot
Chattez avec Graph Search
Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Couvre des rapports de personnalisation et de suivi UTM dans Google Analytics 4, explorant des rapports standard et d'exploration pour comprendre le comportement des utilisateurs.
S'inscrit dans l'histoire numérique urbaine de Lausanne, en mettant l'accent sur la cartographie des espaces sociaux urbains et des structures historiques de propriété.
Introduit les principes fondamentaux du traitement des données, soulignant l'importance des Pandas et de la modélisation des données pour une analyse efficace.
Explore les cartes, les opérateurs de type, l'équivalence, les types de première classe, System Fw, Coq, et les défis de la vérification de type dans les langages de programmation.
Explore les ressources éducatives ouvertes et les idées fausses en matière de droit d'auteur dans le domaine de l'éducation numérique, y compris la classification, les avantages, les risques et l'évaluation du REO.
Explore la granulation de la suspension céramique par l'atomisation et les processus connexes tels que le moulage par glissement et les mesures de densité.
