Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Discute de l'évaluation de la qualité des écosystèmes, des catégories d'impact, des interventions environnementales, des substances toxiques, de la biodiversité et des défis liés à l'utilisation des terres.
Explore le picking automatisé des barres de renforcement dans les données radar pénétrantes au sol à l'aide de techniques d'apprentissage automatique et de traitement du signal.
Explore les sciences informatiques environnementales et l'observation de la Terre à l'aide de modèles d'apprentissage automatique pour la surveillance précise de la Terre à travers diverses sources de données.
Explore les frontières planétaires, la biodiversité et la durabilité, en mettant l'accent sur l'impact du franchissement des frontières sur le système terrestre.
Couvre les bases de l'apprentissage automatique pour les physiciens et les chimistes, en mettant l'accent sur la classification des images et l'étiquetage des ensembles de données.
Introduit des concepts fondamentaux d'apprentissage automatique, couvrant la régression, la classification, la réduction de dimensionnalité et des modèles générateurs profonds.
Discutez des impacts environnementaux, de l'analyse du cycle de vie, des véhicules électriques par rapport aux impacts conventionnels et des impacts de déplacement.
Couvre les catégories d'impact touchant les écosystèmes, y compris les changements climatiques, l'acidification, l'eutrophisation et l'utilisation des terres.
