Cette séance de cours présente un modèle d'enseignement des compétences transversales, axé sur la conception d'activités adaptées à des compétences spécifiques dans une seule session de classe. L'instructeur et l'équipe derrière le projet 3T PLAY démontrent comment les étudiants peuvent construire leur boîte à outils de compétences à travers des activités expérientielles avec des objets tangibles. Les participants réfléchissent aux types de pensée qui permettent le perfectionnement des compétences et à l'importance de créer un environnement sûr pour la rétroaction. La séance souligne l'importance de la littératie en retour et de la gestion des émotions liées à la rétroaction, offrant des possibilités de perfectionnement et de croissance des compétences.