Séance de cours
Cette séance de cours explore les origines des croyances religieuses, des rituels anciens aux perspectives psychologiques et neuroscientifiques modernes. Il s'inscrit dans la psychologie des croyances primitives, la transmission des croyances par l'éducation et la socialisation, et les processus cognitifs derrière les concepts religieux. La séance de cours traite également du développement des croyances chez les enfants, du rôle des gènes dans la prédisposition des individus à la foi et des mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent les expériences religieuses. En examinant le cas de la croyance du Père Noël, il souligne l'importance de la rationalité dans la formation des croyances et l'abandon, éclairant les capacités logiques des enfants.