Séance de cours
Cette séance de cours explore l'hypothèse ICAP, qui catégorise les activités d'apprentissage de passive à interactive. Il couvre les caractéristiques des cartes conceptuelles, en faisant la distinction entre l'apprentissage de la découverte active et non guidée. La séance de cours se penche également sur le d de Cohen et son importance dans la mesure des effets d'apprentissage.