Réalité virtuelle : concepts et technologies

Cette séance de cours présente le domaine de la réalité virtuelle (VR) en se concentrant sur les concepts et les technologies d'interaction immersive en temps réel. Le cours vise à fournir une formation en perception-action humaine pour s'assurer que les utilisateurs peuvent réagir de manière réaliste dans des environnements virtuels. Les sujets abordés comprennent les concepts de réalité virtuelle, l'immersion, la présence, l'interaction 3D, la rétroaction haptique et l'interaction du corps entier. Les sessions pratiques impliquent la configuration Unity 3D, l'introduction d'Oculus Quest, l'interaction de base avec les contrôleurs, le comportement d'interaction structurant, le suivi des doigts et la conception de la locomotion. Le cours comprend un projet de groupe pour construire un jeu VR 3D en utilisant Unity 3D et Oculus Quest. L’évaluation comprend une étude d’article, un projet de groupe et un contrôle oral en ligne sur les concepts de réalité virtuelle.

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Concepts associés (30)

The goal of VR is to embed the users in a potentially complex virtual environment while ensuring that they are able to react as if this environment were real. The course provides a human perception-ac

Réalité virtuelle

vignette|250x250px|Personnel de l'U.S. Navy utilisant un simulateur de parachute. L'expression « réalité virtuelle » (ou multimédia immersif ou réalité simulée par ordinateur) renvoie typiquement à une technologie informatique qui simule la présence physique d'un utilisateur dans un environnement artificiellement généré par des logiciels. La réalité virtuelle crée un environnement avec lequel l'utilisateur peut interagir. La réalité virtuelle reproduit donc artificiellement une expérience sensorielle, qui peut inclure la vue, le toucher, l'ouïe et l'odorat (visuelle, sonore ou haptique).

Immersion (réalité virtuelle)

vignette|Un homme avec un casque de réalité virtuelle L'immersion ou état immersif est un état psychologique où le sujet cesse de se rendre compte de son propre état physique. Il est fréquemment accompagné d'une intense concentration, d'une notion perturbée du temps et de la réalité. Le terme est largement répandu dans le milieu de l'informatique, de la réalité virtuelle, et des jeux vidéo (comme les MMORPG), mais il est peut-être employé à tort comme mot à la mode, un "buzzword".

Perception

La perception est l'activité par laquelle un sujet fait l'expérience d'objets ou de propriétés présents dans son environnement. Cette activité repose habituellement sur des informations fournies par ses sens. Chez l'espèce humaine, la perception est aussi liée aux mécanismes de cognition. Le mot « perception » désigne : soit le processus de recueil et de traitement de l'information sensorielle ou sensible (en psychologie cognitive par exemple) ; soit la prise de conscience qui en résulte (en philosophie de la perception notamment).

Action-specific perception

Action-specific perception, or perception-action, is a psychological theory that people perceive their environment and events within it in terms of their ability to act. This theory hence suggests that a person's capability to carry out a particular task affects how they perceive the different aspects and methods involved in that task. For example, softball players who are hitting better see the ball as bigger. Tennis players see the ball as moving slower when they successfully return the ball.

Perception du temps

La perception du temps désigne la perception subjective que l'on a de l'écoulement du temps. Si nous possédons des yeux pour voir, des oreilles pour entendre et un nez pour sentir, nous n'avons pas de récepteurs sensoriels dédiés à la perception du temps. Or nous semblons pourtant capables de percevoir l'écoulement du temps. L'étude de la perception du temps se confronte donc à ce qui peut sembler un paradoxe renvoyant à la nature même du temps où se rencontrent les expériences psychologiques, les réflexions philosophiques et les mécanismes fondamentaux du cerveau.