Séance de cours

Intelligence visuelle et apprentissage : Perspectives et applications

Description

Cette séance de cours explore l'intégration de la vision informatique et de l'apprentissage automatique pour comprendre l'intelligence visuelle et ses applications en robotique. Il s'inscrit dans la relation entre la vision et l'action, remet en question les approches traditionnelles dans la vision informatique, et discute de l'importance de la cohérence entre les tâches. L'instructeur présente des domaines de recherche tels que les normales de surface, la segmentation et la classification des objets, soulignant l'importance de la perception dans la robotique. La séance de cours couvre également l'apprentissage multitâches, l'apprentissage par transfert et les techniques d'apprentissage progressif, mettant en évidence le développement de codeurs automatiques multi-tâches multimodaux masqués. Divers projets et outils comme Omnidata, Taskonomy et Gibson Environment sont mis en évidence comme des ressources essentielles sur le terrain.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.

Graph Chatbot

Chattez avec Graph Search

Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.

AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.