Encadrer les projets d'étudiants

Cette séance de cours met l'accent sur des stratégies d'encadrement fondées sur des données probantes pour les projets d'étudiants, mettant l'accent sur l'utilisation de questions pour stimuler la pensée critique et la rétroaction afin d'améliorer l'apprentissage. Il couvre les méthodes permettant d'encourager l'apprentissage actif, de fixer des objectifs clairs et de créer des activités de transfert stimulantes. Les participants s'entraîneront à répondre aux minicas et apprendront à faciliter l'apprentissage expérientiel en se fondant sur les principes énoncés dans Tormey & Isaac (2022). L'atelier vise à doter les participants des compétences nécessaires pour entraîner efficacement les projets étudiants d'ici la fin de la session.