Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore deux paradigmes pour la robotique, des composants comme les moteurs, les engrenages, les capteurs et les contrôleurs, et des considérations de conception pour divers types de robots.
Explore les avantages, la dynamique et les implications des relations bancaires pour les résultats des prêts sur plusieurs périodes, en soulignant son importance pour les entreprises «opaques».
Explore le processus de conception d'un système de groupe motopropulseur pour une voiture de course Formula Student, visant à améliorer les performances et le contrôle.
Explore le rôle de la distance dans les dimensions spatiales humaines et les interactions sociétales, des séparations historiques aux stratégies de gestion contemporaines.
Partage des anecdotes percutantes d'expériences de robotique éducative, présentant le réengagement des élèves et la surprise des enseignants lors d'un festival de robotique.
Couvre les fondamentaux de l'entrepreneuriat, y compris la mentalité, la macroéconomie, l'auto-emploi par rapport aux entreprises de haute technologie, et les origines des startups axées sur la technologie.
