Mobilité socialeLa mobilité sociale concerne les changements de statut social des individus ou des groupes sociaux au cours du temps, ainsi que les différences entre le statut social des parents et celui de leurs enfants. En sociologie, c'est un concept pour l'analyse de la structure sociale. La mobilité sociale est souvent entendue comme synonyme d'ascension sociale ou de la possibilité d'ascension sociale, par opposition à la reproduction sociale, et répondant aux questions d'inégalités, de redistribution des revenus et du patrimoine.
Test statistiqueEn statistiques, un test, ou test d'hypothèse, est une procédure de décision entre deux hypothèses. Il s'agit d'une démarche consistant à rejeter ou à ne pas rejeter une hypothèse statistique, appelée hypothèse nulle, en fonction d'un échantillon de données. Il s'agit de statistique inférentielle : à partir de calculs réalisés sur des données observées, on émet des conclusions sur la population, en leur rattachant des risques d'être erronées. Hypothèse nulle L'hypothèse nulle notée H est celle que l'on considère vraie a priori.
Histoire de l'automobilethumb|L'Histoire de l'automobile française illustrée de 1878 à 1901. thumb|Célèbre photographie représentant la photographe américaine Dorothea Lange, assise sur sa Ford B Modèle 40 Woody à moteur V8, en 1936 en Californie. L'histoire de l'automobile rend compte de la naissance et de l'évolution de l'automobile, invention technologique majeure qui a considérablement modifié les sociétés de nombreux pays au cours du .
Socratic questioningSocratic questioning (or Socratic maieutics) was named after Socrates. He used an educational method that focused on discovering answers by asking questions from his students. According to Plato, who was one of his students, Socrates believed that "the disciplined practice of thoughtful questioning enables the scholar/student to examine ideas and be able to determine the validity of those ideas". Plato described this rigorous method of teaching to explain that the teacher assumes an ignorant mindset in order to compel the student to assume the highest level of knowledge.
British co-operative movementThe United Kingdom is home to a widespread and diverse co-operative movement, with over 7,000 registered co-operatives owned by 17 million individual members and which contribute £34bn a year to the British economy. Modern co-operation started with the Rochdale Pioneers' shop in the northern English town of Rochdale in 1844, though the history of co-operation in Britain can be traced back to before 1800.
The Co-operative GroupThe Co-operative Group ou plus simplement Co-op est une entreprise du Royaume-Uni de type coopératif. C'est-à-dire détenue et dirigée par ses membres qui sont avant tout des consommateurs. En , Co-op vend pour 620 millions de livres, soit environ 1 milliard de dollars, ses activités pharmaceutiques à Bestway, une entreprise de distribution de gros présent au Royaume-Uni et au Pakistan. Le Co-operative Group a plus de au Royaume-Uni et son quartier général est basé à Manchester.
Socratic methodThe Socratic method (also known as method of Elenchus, elenctic method, or Socratic debate) is a form of cooperative argumentative dialogue between individuals, based on asking and answering questions to stimulate critical thinking and to draw out ideas and underlying presuppositions. It is named after the Classical Greek philosopher Socrates and is introduced by him in Plato's Theaetetus as midwifery (maieutics) because it is employed to bring out definitions implicit in the interlocutors' beliefs, or to help them further their understanding.
Hypothèse de Riemann généraliséeL'hypothèse de Riemann est l'une des plus importantes conjectures des mathématiques et concerne les zéros de la fonction ζ de Riemann. Divers objets géométriques et arithmétiques peuvent être décrits par ce que l'on appelle les fonctions L globales, qui sont similaires formellement à la fonction zêta de Riemann. On peut alors se poser la même question à propos des zéros de ces fonctions L, fournissant diverses généralisations de l'hypothèse de Riemann.
Classification des automobilesLes automobiles peuvent être classées selon divers critères pour des raisons réglementaires ou un but descriptif: la taille, le poids, le type d'usage, la forme de leur carrosserie, le type de carburant, la motorisation, le type de transmission, l'autonomie, leur niveau d'équipement, leur niveau de normes d'émissions, leur niveau de personnalisation ou de transformation.
