HomophonyIn music, homophony (həˈmɒf(ə)niː,_hoʊ-;, Greek: ὁμόφωνος, homóphōnos, from ὁμός, homós, "same" and φωνή, phōnē, "sound, tone") is a texture in which a primary part is supported by one or more additional strands that provide the harmony. One melody predominates while the other parts play either single notes or an elaborate accompaniment. This differentiation of roles contrasts with equal-voice polyphony (in which similar lines move with rhythmic and melodic independence to form an even texture) and monophony (in which all parts move in unison or octaves).
Quatuorthumb|Quatuor à cordes en 1961. En musique, un quatuor, intermédiaire entre le trio et le quintette, désigne : un ensemble de quatre chanteurs (quatuor vocal) ou instrumentistes ; une écriture musicale à quatre parties solistes, avec ou sans accompagnement ; une œuvre de musique de chambre pour quatre musiciens de genre et de forme très variés. Le terme Quartettino est également utilisé par certains compositeurs. thumb|Quartet Halton.
Bachelor of MusicA Bachelor of Music (BMus) is an academic degree awarded by a college, university, or conservatory upon completion of a program of study in music. The degree may be awarded for performance, music education, composition, music theory, musicology / music history (musicology degrees may be a Bachelor of Arts rather than a Bachelor of Music), music technology, music therapy, sacred music, music business/music industry, entertainment, music production, or jazz studies.
Corps calleuxLe corps calleux (ou corpus callosum) est une commissure (moyen d'union entre deux parties) transversale du cerveau présente chez les mammifères placentaires. C’est un faisceau d'axones (fibre nerveuse qui correspond au prolongement long, mince et cylindrique du corps cellulaire d'un neurone) interconnectant les deux hémisphères cérébraux. C'est la plus importante commissure du cerveau, car elle relie les six lobes du cerveau entre eux (lobes frontaux, temporaux, pariétaux et occipitaux gauche et droit).
Music and mathematicsMusic theory analyzes the pitch, timing, and structure of music. It uses mathematics to study elements of music such as tempo, chord progression, form, and meter. The attempt to structure and communicate new ways of composing and hearing music has led to musical applications of set theory, abstract algebra and number theory. While music theory has no axiomatic foundation in modern mathematics, the basis of musical sound can be described mathematically (using acoustics) and exhibits "a remarkable array of number properties".
Marche harmoniqueEn harmonie tonale, une marche harmonique, marche d'harmonie ou simplement marche est la reproduction d'un même dessin sur différents degrés. Dans sa forme la plus simple, la marche d'harmonie répète un accord à intervalles réguliers selon un mouvement parallèle. Le premier motif est appelé le modèle ; chacun des autres motifs imitant le modèle est appelé reproduction ou imitation. Une marche harmonique peut entraîner des modulations : lorsque la marche change de tonalité, il s'agit d'une marche modulante ; dans le cas contraire, on a affaire à une marche unitonale.
Tonalité relativeDans la musique tonale, chaque tonalité est caractérisée par un ensemble d'altérations (dièses, bémols, bécarres ou double-dièses), rendues nécessaires par la transposition de l'échelle diatonique. Cette échelle, appelée gamme, est constante dans la tonalité. Ainsi, la gamme majeure se traduit par une échelle de la forme : → degré = ton ; → degré = ton ; → degré = demi-ton ; → degré = ton ; → degré = ton ; → degré = ton ; → degré — à l'octave = demi-ton.
Psychologie de la musiquevignette|Modèle psychologique de la perception des hauteurs. La psychologie de la musique est une branche de la psychologie expérimentale consacrée à l'étude de la perception des sons musicaux. C'est un domaine des neurosciences annexe de la musicologie et de la musicothérapie.
Music appreciationMusic appreciation is a division of musicology that is designed to teach students how to understand and describe the contexts and creative processes involved in music composition. The concept of music appreciation is often taught as a subset of music theory in higher education and focuses predominantly on Western art music, commonly called "Classical music". This study of music is classified in a number of ways, including (but not limited to) examining music literacy and core musical elements such as pitch, duration, structure, texture and expressive techniques.
Cycle des quintesEn théorie de la musique, le cycle des quintes est une représentation géométrique montrant la relation entre les douze degrés de l'échelle chromatique, leurs altérations correspondantes et la tonalité majeure ou mineure associée. Pythagore a fondé les bases de l’harmonique en découvrant que la musique s’articule autour de rapports algébriques. Il a mis en évidence le principe des quintes, grâce auquel on élabore les gammes pythagoriciennes.
