Publication

Numerical Evaluation of the Accuracy and Stability Properties of High-order Direct Stokes Solvers with or without Temporal Splitting

Résumé

The temporal stability and effective order of two different direct high-order Stokes solvers are examined. Both solvers start from the primitive variables formulation of the Stokes problem, but are distinct by the numerical uncoupling they apply on the Stokes operator. One of these solvers introduces an intermediate divergence free velocity for performing a temporal splitting [KARNIA] while the other treats the whole Stokes problem through the evaluation of a divergence free acceleration field [BAKHLA],[LELA00]. The second uncoupling is known to be consistent with the harmonicity of the pressure field \cite{kn:LELA00}. Both solvers proceed by two steps, a pressure evaluation based on an extrapolated in time (of theoretical order JeJ_e) Neumann condition, and a time implicit (of theoretical order JiJ_i) diffusion step for the final velocity. These solvers are implemented with a Chebyshev mono-domain and a Legendre spectral element collocation schemes. The numerical stability of these four options is investigated for the sixteen combinations of (Je,Ji)(J_e,J_i), 1Je,Ji41 \leq J_e, J_i \leq 4.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.

Graph Chatbot

Chattez avec Graph Search

Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.

AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.