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Couvre l'apprentissage observationnel, l'apprentissage implicite de modèle, l'apprentissage d'enquête, l'apprentissage procédural et les fonctions de mémoire de travail.
Explore les expériences d'enfance de l'instructeur pendant la Révolution culturelle en Chine, en soulignant les souvenirs personnels et l'impact de cette époque sur son identité.
Explore les différences entre les experts et les novices dans la gestion de projet et le développement de l'expertise par le biais d'expériences pratiques.
Se concentre sur l'approfondissement de la compréhension des concepts éducatifs et l'amélioration des compétences en conception d'ingénierie par le biais de projets d'équipe ouverts.
Couvre l'approche du projet 3T PLAY pour enseigner les compétences de rétroaction par le biais d'activités expérientielles pour les étudiants en génie.
