Third (chord)In music, the third factor of a chord is the note or pitch two scale degrees above the root or tonal center. When the third is the bass note, or lowest note, of the expressed triad, the chord is in first inversion. Conventionally, the third is third in importance to the root and fifth, with the third in all primary triads (I, IV, V and i, iv, v) being either major or minor. In jazz chords and theory, the third is required due to it determining chord quality.
Augmentation (musique)Le mot augmentation (du augmentare, « augmenter ») a trois significations distinctes dans la musique occidentale et la théorie de la musique. L'augmentation est premièrement, un procédé de composition où une mélodie, un thème ou un motif est représenté avec des valeurs rythmiques plus longues que celles déjà utilisées. L'augmentation est aussi le terme proportionnel à l'allongement de la valeur de la note individuelle-formes dans les anciennes notations par une coloration, par l'utilisation d'un signe de proportion, ou par un symbole de notation telles que le moderne point, placé à droite de la note.
Acoustique musicaleL'acoustique musicale est le domaine de l'acoustique consacré à l'étude des sons musicaux et leur mode de production par les instruments de musique et la voix. Née du souci de relier la tradition musicale, principalement de la musique savante, à l'esprit scientifique, l'acoustique musicale fut l'un des premiers champs d'investigation de l'acoustique.
Phrasé (musique)Dans la musique occidentale, le phrasé indique la façon d'exécuter les différentes phrases musicales. Des silences écrits séparent souvent les phrases successives, et même parfois, les divers motifs de chaque phrase, mais ce n'est pas toujours le cas. Par ailleurs, les différentes notes d'un même motif peuvent être exécutées « avec ou sans suspension entre elles ». De même que le discours doit être considéré non pas comme une simple succession de mots, mais plutôt comme un enchaînement de membres de phrases — les propositions, les syntagmes.
Transformation (music)In music, a transformation consists of any operation or process that may apply to a musical variable (usually a set or tone row in twelve tone music, or a melody or chord progression in tonal music), or rhythm in composition, performance, or analysis. Transformations include multiplication, rotation, permutation (i.e. transposition, inversion, and retrograde), prolation (augmentation, diminution) and combinations thereof. Transformations may also be applied to simpler or more complex variables such as interval and spectrum or timbre.
Bachelor of MusicA Bachelor of Music (BMus) is an academic degree awarded by a college, university, or conservatory upon completion of a program of study in music. The degree may be awarded for performance, music education, composition, music theory, musicology / music history (musicology degrees may be a Bachelor of Arts rather than a Bachelor of Music), music technology, music therapy, sacred music, music business/music industry, entertainment, music production, or jazz studies.
Music appreciationMusic appreciation is a division of musicology that is designed to teach students how to understand and describe the contexts and creative processes involved in music composition. The concept of music appreciation is often taught as a subset of music theory in higher education and focuses predominantly on Western art music, commonly called "Classical music". This study of music is classified in a number of ways, including (but not limited to) examining music literacy and core musical elements such as pitch, duration, structure, texture and expressive techniques.
Méthode KodályLa méthode Kodály est une approche de la formation musicale qui fut développée en Hongrie au milieu du . Bien qu'elle porte le nom du compositeur et pédagogue hongrois Zoltán Kodály (1882-1967), la méthode elle-même n'a pas été créée par lui. Sa philosophie de l'éducation a servi d'inspiration à cette méthode, qui fut ensuite développée sur de nombreuses années par ses associés. En 1925, Kodály fut si consterné par la mauvaise qualité des chansons que les élèves apprenaient à l'école primaire qu'il décida de réagir.
Accent (musique)L’accent en musique permet de nuancer la note sur laquelle il se trouve, dans le sens d'une intensité plus forte, cela pour mettre la note en valeur. Au sens large, l'accent renvoie à l'ensemble des accentuations (staccato, staccatissimo, marcato, martellato, louré et tenuto). Au sens strict, laccent désigne exclusivement le martellato (noté « > »). Les accents contribuent à l'articulation et à la prosodie de l'interprétation d'une phrase musicale.
Simultaneity (music)In music, a simultaneity is more than one complete musical texture occurring at the same time, rather than in succession. This first appeared in the music of Charles Ives, and is common in the music of Conlon Nancarrow and others. In music theory, a pitch simultaneity is more than one pitch or pitch class all of which occur at the same time, or simultaneously: "A set of notes sounded together." Simultaneity is a more specific and more general term than chord: many but not all chords or harmonies are simultaneities, though not all but some simultaneities are chords.
