Explore des stratégies pour surmonter les préjugés implicites par la sensibilisation, la motivation et l'effort, en utilisant des techniques et des exemples pratiques.
Envisage de reconnaître et de prévenir les préjugés implicites dans les processus de recrutement des professeurs, en mettant l'accent sur les stratégies d'égalité entre les sexes.
Explore les biais implicites, la descente de gradient, la stabilité dans les algorithmes d'optimisation et les limites de généralisation dans l'apprentissage automatique.
Explore l'identité sociale, la catégorisation et les conflits intergroupes, en mettant l'accent sur l'impact des interactions de groupe sur les perceptions et les comportements.
Examine la formation de groupes, l’identité sociale, les stéréotypes et les conflits ethniques, en mettant l’accent sur l’impact de l’ethnocentrisme et des environnements urbains.
Discuter des moments clés dans le recrutement du corps professoral et des stratégies pour surmonter les préjugés, y compris la diversité des comités et l'initiative « Il pour elle ».
Étudier des stratégies pour éviter les biais implicites dans les processus de recrutement et les avantages de l'utilisation de grilles d'évaluation et d'auditions aveugles.
