Séance de cours

Manifestations de partialité implicite

Description

Cette séance de cours explore les manifestations de partialité implicite, en mettant l'accent sur la façon dont la perception de genre d'un professeur influence les notes des étudiants sur la qualité de l'enseignement. Il se penche également sur l'impact des traits rationnels et émotionnels dans les entrevues de travail et la collaboration d'équipe, ainsi que sur le concept de prophétie auto-réalisatrice dans les interactions interpersonnelles.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.

Graph Chatbot

Chattez avec Graph Search

Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.

AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.