Cette séance de cours offre une exploration approfondie des mécanismes neuronaux sous-jacents à la locomotion, en se concentrant sur le rôle de la stimulation électrique épidurale dans la restauration du mouvement. L'instructeur discute des complexités de la marche, en soulignant l'importance de la gravité et du mécanisme du pendule inversé dans la démarche humaine. La séance de cours met en évidence le cas d'un participant qui est devenu paralysé en raison d'une lésion de la moelle épinière et comment la stimulation électrique peut réactiver la moelle épinière pour permettre la marche. La discussion s'étend au développement d'un centre dédié à l'ingénierie neuronale translationnelle, reliant la recherche des modèles animaux aux applications humaines. L'instructeur développe les réflexes impliqués dans le contrôle moteur, l'importance des circuits proprioceptifs et les progrès de la technologie qui facilitent la surveillance et le contrôle en temps réel de la stimulation spinale. La séance de cours se termine par un aperçu de l'avenir des technologies de réadaptation et du potentiel d'amélioration de la mobilité chez les personnes atteintes de lésions de la moelle épinière grâce à des approches innovantes.