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Explore l'intégration de diverses théories éducatives dans la conception pédagogique, en soulignant l'importance de la variété et des concepts d'emprunt.
Explore l'architecture de l'information, la psychologie cognitive, l'optimisation de la findability et les outils de conception de l'expérience utilisateur.
S'insère dans la connaissance sociale dans l'éducation, mettant l'accent sur les avantages de l'apprentissage collaboratif, les pièges et les tendances futures.
Plonge dans la façon dont les émotions affectent les décisions, l'impact du stress sur l'apprentissage et les dilemmes éthiques dans la prise de décision.
S'engager dans la modélisation de l'apprenant, en soulignant l'importance de comprendre les comportements des élèves pour améliorer les activités d'apprentissage.
Introduit un cours d'une année sur le développement des ressources éducatives, en mettant l'accent sur les processus d'apprentissage et la portée du projet.
Introduit les sciences sociales et comportementales de l'apprentissage, de la conception éducative et de l'élaboration de projets pour intégrer la durabilité ou l'éthique.
