Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore la gestion de la demande, les méthodes de prévision, l'effet bullwhip, l'impact de l'industrie horlogère suisse et les biais cognitifs dans les affaires.
Explore le passage des idées aux opportunités d'affaires, en mettant l'accent sur la vigilance, les connaissances préalables et la flexibilité cognitive dans la reconnaissance des opportunités.
Présente des projets innovants tels que «Youniversity» et «VeHive», ainsi qu'un robot de jardinage intelligent, couvrant l'analyse du marché, les aspects financiers et la composition de l'équipe.
Présente les bases de la conception de services, y compris les modèles et les processus clés, le cadrage des problèmes, la co-création et la cartographie du parcours client.
Couvre les règles de base pour l'apprentissage virtuel, la conception de cours, la participation en classe, les conférenciers invités, les niveaux d'innovation et l'innovation perturbatrice.
Explore l'amélioration du corps robotique avec des membres supplémentaires et les défis de la neuro-ingénierie dans le développement de doigts robotiques supplémentaires pour la restauration et l'augmentation.