Concept
Théorie critique
Concepts associés (70)
Judith Butler
Judith Butler, née le à Cleveland, dans l'Ohio, est une philosophe américaine et professeure à l'université Berkeley depuis 1993 dont le travail porte principalement sur le genre, l'homosexualité et la théorie queer. Elle enseigne également la philosophie à la European Graduate School de Saas-Fee, en Suisse. En 1990, son ouvrage majeur Trouble dans le genre. Le féminisme et la subversion de l'identité est publié aux États-Unis. Il sort en France en 2005. Judith Butler travaille également sur la question de la vulnérabilité.
Dialectique de la Raison
La Dialectique de la Raison (Dialektik der Aufklärung) est un essai de philosophie de Max Horkheimer et Theodor W. Adorno, publié en 1944. Œuvre emblématique de la Théorie critique de l’École de Francfort, les auteurs y cherchent les conditions pour sauver le projet des Lumières (en allemand : Aufklärung) abordé comme un mouvement amené à se transformer en son contraire (le mythe ou la barbarie dont il prétend s’émanciper) au lieu d’œuvrer pour une société plus humaine, dans un contexte où la civilisation dans son ensemble est menacée.
Geist
Geist (ˈɡaɪst) is a German noun with a significant degree of importance in German philosophy. Its semantic field corresponds to English ghost, spirit, mind, intellect. Some English translators resort to using "spirit/mind" or "spirit (mind)" to help convey the meaning of the term. Geist is also a central concept in Georg Wilhelm Friedrich Hegel's 1807 The Phenomenology of Spirit (Phänomenologie des Geistes). Notable compounds, all associated with Hegel's view of world history of the late 18th century, include Weltgeist "world-spirit", Volksgeist "national spirit" and Zeitgeist "spirit of the age".
École de Francfort
vignette|350px|Max Horkheimer (au premier plan, à gauche), Theodor Adorno (au premier plan, à droite), et Jürgen Habermas en arrière-plan, à droite, en 1964 à Heidelberg. L’École de Francfort (en allemand Frankfurter Schule) est le nom donné, à partir des années 1950, à un groupe d'intellectuels allemands réunis autour de l'Institut de recherche sociale fondé à Francfort en 1923, et par extension à un courant de pensée issu de celui-ci, souvent considéré comme fondateur ou paradigmatique de la philosophie sociale ou de la théorie critique.
Sociologie marxiste
La sociologie marxiste, aussi nommée sociologie marxisante s'inspire du marxisme sans en prendre les aspects idéologiques. La sociologie marxiste utilise des concepts et démarches issus de la pensée de Karl Marx. C'est bien souvent la perspective non-révolutionnaire qui la distingue du marxisme. On retrouve très souvent dans cette orientation scientifique des études sur les rapports dominant/dominé. Ce genre de démarche est assez présent dans la sociologie structuraliste ou bourdieusienne.
Communicative rationality
Communicative rationality or communicative reason (kommunikative Rationalität) is a theory or set of theories which describes human rationality as a necessary outcome of successful communication. This theory is in particular tied to the philosophy of German philosophers Karl-Otto Apel and Jürgen Habermas, and their program of universal pragmatics, along with its related theories such as those on discourse ethics and rational reconstruction.
Instrumental and value rationality
"Instrumental" and "value rationality" are terms scholars use to identify two ways individuals act in order to optimize their behavior. Instrumental rationality recognizes means that "work" efficiently to achieve ends. Value rationality recognizes ends that are "right," legitimate in themselves. These two ways of reasoning seem to operate separately. Efficient means are recognized inductively in heads or brains or minds. Legitimate ends are felt deductively in hearts or guts or souls.
Engaged theory
Engaged theory is a methodological framework for understanding the social complexity of a society, by using social relations as the base category of study, with the social always understood as grounded in the natural, including people as embodied beings. Engaged theory progresses from detailed, empirical analysis of the people, things, and processes of the world to abstract theory about the constitution and social framing of people, things, and processes.
Études culturelles
Les études culturelles (en anglais cultural studies), ou sciences de la culture, sont un courant de recherche d'origine anglophone à la croisée de la sociologie, de l'anthropologie culturelle, de la philosophie, de l’ethnologie, de la littérature, de la médiologie, des arts D'une visée transdisciplinaire, elles se présentent comme une « anti-discipline » à forte dimension critique, notamment en ce qui concerne les relations entre cultures et pouvoir.
Révolution sociale
Une révolution sociale désigne une rupture du système réalisée directement par la société. C'est une transformation radicale globale de l'ensemble des relations sociales quotidiennes et des interactions d'un groupe humain au sein d'un espace donné. Plus généralement, le concept de révolution sociale est parfois utilisé pour désigner des changements majeurs dans une société, comme la Révolution française, le Mouvement des droits civiques américains, la contre-culture des années 1960 ou le mouvement féministe.